2022年湖南人文科技学院专升本计算机科学与技术专业《C语言程序设计》考试大纲

湖南人文科技学院2022年“专升本”计算机科学与技术专业《C语言程序设计》考试大纲

一、考试形式：笔试（闭卷）

二、考试时量：120分钟

三、卷面分数：100分

四、考核内容与要求

（一）C语言概述

1、考核知识点

C语言的基础知识、上机编辑调试程序。

2、考核要求

（1）了解C语言的特点、C语言源程序的结构。

（2）掌握C程序的上机步骤，Turbo C集成开发环境下编辑、编译和运行C程序的基本操作方法。

（二） 程序的灵魂——算法

1、考核知识点

结构化程序的三种基本结构和N-S结构流程图。

2、考核要求

（1）了解算法的概念、特点。

（2）掌握结构化程序的三种基本结构和N-S结构流程图。

（三）数据类型、运算符与表达式

1、考核知识点

C语言的数据类型、运算符及表达式、输入输出函数的使用。

2、考核要求

（1）理解标识符、常量与变量的概念；基本数据类型中的整型、单精度实型、双精度实型、字符型常量和变量的定义与使用方法。

（2）掌握算术运算符和算术表达式、赋值运算符和赋值表达式。

（3）掌握运算符的优先级和结合性；数据类型转换的方式；自增、自减运算。

（4）掌握数据输入、输出函数的用法。

（四）最简单的C程序设计——顺序程序设计

1、考核知识点

C语言赋值语句，字符数据的输入与输出，格式输入与输出、顺序程序设计的基本思想。

2、考核要求

（1）了解C语句格式。

（2）理解字符数据的输入与输出，格式输入与输出。

（3）掌握并应用顺序结构程序设计思想。

（五）选择结构程序设计

1、考核要求

C语言的关系运算符与关系表达式、逻辑运算符与逻辑表达式、选择结构程序设计思想。

2、考核知识点

（1）理解关系运算符与关系表达式。

（2）理解逻辑运算符与逻辑表达式。

（3）掌握及应用If语句与Switch语句。

（六）循环控制

1、考核知识点

C语言的While语句、Do-While语句和For语句构成循环程序设计。

2、考核要求

（1）掌握Break语句与Continue语句的语法和用法。

（2）掌握及应用While语句、Do-While语句和for语句构成循环。

（七）数组

1、考核知识点

C语言的一维数组、二维数组及字符数组的定义和应用。

2、考核要求

（1）掌握一维数组的定义与引用。

（2）掌握二维数组的定义与引用。

（3）掌握字符数组。

（4）应用数组编写程序

（八）函数

1、考核知识点

函数的基础知识、定义及函数的调用、应用数组作为函数参数。

2、考核要求

（1）了解函数的定义。

（2）理解函数的参数和函数的值、理解并应用数组作为函数参数。

（3）掌握函数的调用、嵌套调用、递归调用。

（4）应用函数编写程序

（九）编译预处理

1、考核知识点

编译预处理中宏定义的概念、及文件包含处理，条件编译。

2、考核要求

（1）了解宏定义。

（2）了解文件包含处理，条件编译。

（十）指针

1、考核知识点

指针与地址的概念、变量的指针和指针变量的指针变量、变量的指针和指针变量的指针变量、字符串的指针与指向字符串的指针变量、指针与函数、指针数组。

2、考核要求

（1）理解指针与地址的概念、变量的指针和指针变量的指针变量。

（2）掌握数组的指针与指向数组的指针变量、字符串的指针与指向字符串的指针变量。

（3）应用指针与函数、指针数组。

（十一）结构体与共用体

1、考核知识点

结构体和共用体类型数据的定义方法和引用方法、用指针和结构体构成链表,单向链表的建立、输出、删除与插入。

2、考核要求

（1）理解结构体类型的说明及结构体类型变量的定义、结构体变量的引用、共用体的基础知识

（2）掌握结构体变量的初始化、结构体数组、指针与结构体数组

（3）应用单向链表的建立、输出、删除与插入

（十二）位运算

1、考核知识点

位运算符的含义及使用、简单的位运算。

2、考核要求

了解位运算符和位运算、位段。

（十三）文件

1、考核知识点

文件类型指针、文件的打开与关闭、文件的读写。

2、考核要求

了解文件类型指针、文件的打开与关闭、文件的读写。

五、题型

填空题10分（每空2分）；单项选择题40分（每小题2分）；

判断题10分（每小题1分）；简答题10分（每小题5分）；

程序分析与设计题30分（2-3个小题）

六、参考教材

1、主要教材：《C语言程序设计教程（高职高专计算机基础教育精品教材）》，谭浩强，谭亦峰，金莹 著，清华大学出版社，出版时间：2020-07

2、参考教材：

《C程序设计教程》第五版，谭浩强著，清华大学出版社，出版时间：2017-08。